我的同桌是我们班的班长——王祎林,虽然是桌喜班长,但也很调皮。欢作老师不在的文字时候,他就是小我们班的“疯狂4人组”(“疯狂4组”的成员有:彭德铭、周世宸、桌喜王江东、欢作王祎林)
王祎林“小”第一特点:写的文字字小,他写得字比蚂蚁还小,小昨天老师留的桌喜作业是A4纸上默写古诗,到了学校我拿了一张整张的欢作、密密麻麻的文字A4作业来到学校,可见王祎林只拿着一张纸条我说:够吗?怎么看着不够啊!小最后我仔仔细细的桌喜看了看,的欢作确,一点儿也没少,老师每次让抄课文时,总是会看看我们,一个写字大,一个写字小,老师就会无可奈何的摇摇头。
王祎林“小“第二特点:嘴巴小,虽然他嘴巴小,但是喊起来声音不知道有多大呢!,这一次,老师出去培训,由王祎林来管大家,午读时候,班里边特别乱,王祎林终于忍不住了,大吼起来:“闭上嘴”大家都愣住了。
王祎林“小”第三特点:名字叫王小小,也不知道是谁起的名字,男生们都叫他小小,我们女生呢也不例外,有时交的他特别不好意思。
王祎林常常跟彭德铭学嘚瑟。
班长王祎林的成绩在我们班可是顶呱呱的,他在各种比赛中都代表我们班去“出战”,每次都是凯旋而归。这不,这几天他天天带领我们班的足球运动员刻苦训练,他的目的就是一定要卫冕班级足球联赛的冠军。
他就是这样一个令同学信服、老师放心的好学生,他是我们学习的榜样,我的好同桌!
2025-07-02 20:371434人浏览
2025-07-02 19:371998人浏览
2025-07-02 19:062121人浏览
2025-07-02 18:351994人浏览
2025-07-02 18:25532人浏览
2025-07-02 17:57173人浏览
本篇作文《鲸的自述作文400字》由小学生作文大全整理,仅供参考。感谢你的阅读与支持!鲸的自述黄河路小学5(9)班 王浩楠辅导老师:李静大家都想知道我们鲸是怎样的动物吧,我来给你们讲一讲我们鲸的故事吧。
小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的
我们的人生,就像一条流星的轨迹,两颗不同的星,偶尔会互相交换光芒,无论最后留下的是快乐,是忧伤。我想,我会感谢上苍让我遇见这些曾经用心灵相互取暖的朋友,感谢他们在我苦咖啡般的生活中加了糖。&mdash